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| 很好 | 好 | 一般 | 不好 | 很差 | |
| 1)课程内容实用性 | |||||
| 2)课程内容编排的合理性 | |||||
| 3)课程内容的系统性 | |||||
| 4)课程针对性 |
| 很好 | 好 | 一般 | 不好 | 很差 | |
| 1)表达能力 | |||||
| 2)讲解专业度 | |||||
| 3)解答问题的能力与技巧 | |||||
| 4)教学案例的运用 | |||||
| 5)课程进度的掌握与安排 | |||||
| 6)课堂气氛调解能力 | |||||
| 7)和学员的互动情况 |
| 很好 | 好 | 一般 | 不好 | 很差 | |
| 1)授课时间安排 | |||||
| 2)场地安排 | |||||
| 3)纪律要求 |
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