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201911英语教学活动循序渐进LPr小测及问卷

为了更好的使本课程在未来的教学中更为实用,特设计了如下小测问卷,请认真完成。谢谢您的参与和支持!

  • Q1.在本次学习之前,你对教学活动循序渐进这个概念的了解程度是?(单选题)
  • Q2.在本次学习之前,你对教学活动循序渐的运用策略掌握程度是?(单选题)
  • Q3.LPr的中文是?(单选题)
  • Q4.LPr应该包含的几个阶段是(简答题)?

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  • Q5.LPr的两个基本策略步骤可以简要归纳为?(简答题)

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  • Q6.以本次课程提供的听说教学设计为例(熊丽华),简要表述该老师设置的教学目标有哪些?(材料分析题)

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  • Q7.以本次课程提供的听说教学设计为例(熊丽华),简要列出该老师设置的教学活动有哪些?(材料分析题)

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  • Q8.以本次课程提供的听说教学设计为例(熊丽华),简要说明该老师是如何实现教学活动循序渐进的?(材料分析题)

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  • Q9.在本次学习之后,你对教学活动循序渐进这个概念的理解程度是?(单选题)
  • Q10.在本次学习之后,你对教学活动循序渐进的运用策略掌握程度是?(单选题)
  • Q11.你对本次课程的感受和建议?请简要列出:

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体验答题

问卷属性及操作

问卷名称:201911英语教学活动循序渐进LPr小测及问卷

创建于 2019-11-07 17:21:33

共 1 页 11 个问题

问卷分类:活动展会

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