教学满意度问卷调查 师生间的双向交流

2014年06月20日 09:55:06 满意度调查新闻

《师说》有云:古人学者必有师,师者,传道授业解惑也。教师,于学生而言,虽然有在人生导向方面起到很大作用,但是教师的工作主要还是集中于教学。教学是一个双向的过程,学生的学习效果可以由教师评定成绩,同样的,教学工作效果也可以由学生评定满意度,而评定的最佳形式莫过于教学满意度问卷调查

以不记名的方式,或者以保密姓名的方式,让学生自由表达对于教学工作的意见,合理与开放的问题设置,全方位、多角度的进行教学质量评估。对于所搜集的调查数据统计分析的基础上,得出实际性的结论与建议,反馈到具体的教师手上,从而进行相应的教学形式、内容等调整。以满意度问卷调查的形式,可以充分调动教师、学生的积极性,发现问题,解决问题,最终达到提高教学质量的目的。

教学质量问题,不仅是社会关注与担忧的焦点,也是学校实力提升的关键。如今,越来越多的学校采取教学满意度问卷调查的方式进行教学质量评估,有单独发放在线或传统问卷,有些甚至直接将教学质量问卷评估纳入学校教务系统中。这是一个良好的沟通方式,对于学生、教师、学校三者而言,都是共赢的局面。